Подростковый возраст является сложным периодом в жизни любого человека, а подростки одной из уязвимых групп населения, ввиду незрелости их репродуктивной системы и распространенности в данном возрасте рискованного поведения, в том числе сексуального.
К реализации проекта «Родители XXI века» мы подошли комплексно: работа с педагогами, родителями и подростками.
Цель проекта: «Оказание методической поддержки педагогам, школьным медицинским работникам и родителям пяти проектных школ г. Алматы в формировании у подростков навыков здорового образа жизни, профилактике насилия и суицидального поведения. Создание Школы молодого волонтера».
На данный момент тренинги с педагогами и родителями проведены в трех школах г. Алматы. Педагоги высказали свое мнение, что решать эту задачу нужно всем педагогическим коллективом: как средствами изучаемых в школе предметов, так и во внешкольной воспитательной работе. При этом, особое внимание обращено на сотрудничество с родителями и с различными заинтересованными организациями.
Вместо пяти запланированных часов Департамент образования г. Алматы дал разрешение только на два часа, поэтому педагоги не смогли получить полную информацию. Проведенные тренинги позволили выявить востребованность у педагогов знаний и навыков по ряду актуальных проблем:
– Причины агрессивного поведения и пути решения конфликтных ситуаций.
– Работа по профилактике суицидального поведения подростков.
– Выстраивание отношений между родителями и учителями, учителями и учениками.
– Отношения «Отцы и дети».
– Половое воспитание несовершеннолетних…
Программа для родителей направлена на формирование понимания изменений, происходящих с подростками в период полового созревания, формированию ценностей, установок и знаний о сексуальных отношениях, о проблеме инфекций, передающихся половым путем и мерах профилактики. Информирование об особенностях подростковой беременности и современных методах планирования семьи. Вместо 4-х запланированных тренингов с родителями Департамент образования дал разрешение на проведение только одного «Физиологические особенности периода полового созревания подростков. Гигиена тела и ее особенности в подростковом возрасте». И даже один тренинг возымел огромное воздействие на родителей: они попросили нас самих провести обучение для их детей-подростков:
– Мы не сможем сами с детьми об этом говорить.
– Мы для детей не авторитет…
Когда родители узнали о том, что Департамент образования не выделил часов для проведения тренингов с подростками в школе, родители сказали: «Мы напишем заявление директору школы, что просим вас провести занятия с нашими детьми».
Надо отметить, что не во всех школах родители задавали вопросы или писали записки, потому что для многих эта тема остается табуированной. Многие мужчины выходили из зала. Мы были рады, когда в одной из школ до конца остался один папа и задал вопрос о взаимоотношениях со своей дочерью подростком. Как такие примеры мотивируют!
Да и сама психолог выразила готовность поговорить с директором о проведении в их школе занятий со старшеклассниками.
То есть в одной из трех школ есть заинтересованность и администрации и родителей. Радует, что небольшие сдвиги в продвижении этой жизненно-важной темы, есть.